រំលងទៅមាតិកា
AngkorKnowledgeAngkorKnowledge
គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី ៩កម្រិតមធ្យម១២ នាទី

ការដោះស្រាយសមីការដីក្រេទី២

គោលបំណងនៃមេរៀន

  • កំណត់មេគុណ a, b និង c នៃសមីការ
  • គណនាឌីស្គ្រីមីណង់ ដើម្បីដឹងចំនួនឫស
  • ដោះស្រាយសមីការដោយប្រើរូបមន្តឫស

១. រូបមន្តដោះស្រាយ

សមីការដីក្រេទី២ មានទម្រង់ទូទៅ ដែល a មិនស្មើសូន្យ។ ឫសរបស់វាត្រូវបានរកដោយរូបមន្តខាងក្រោម៖

ax² + bx + c = 0

x = (−b ± √(b² − 4ac)) / 2a

២. ឌីស្គ្រីមីណង់

ឌីស្គ្រីមីណង់ ដែលកំណត់ដោយ D = b² − 4ac ប្រាប់យើងពីចំនួនឫសពិតនៃសមីការ។

D > 0

ឫសពិតពីរខុសគ្នា

D = 0

ឫសឌុបមួយ

D < 0

គ្មានឫសពិត

៣. ឧទាហរណ៍

ដោះស្រាយសមីការ x² − 5x + 6 = 0

  1. កំណត់មេគុណ៖ a = 1, b = −5, c = 6
  2. គណនា៖ D = (−5)² − 4(1)(6) = 25 − 24 = 1 ដូច្នេះ D > 0
  3. អនុវត្តរូបមន្ត៖ x = (5 ± 1) / 2
ចម្លើយ៖ x = 3 ឬ x = 2

៤. សង្ខេបចំណុចសំខាន់

  • គណនា D = b² − 4ac មុនគេជានិច្ច។
  • បើ D < 0 សមីការគ្មានឫសពិត។
  • ឫសរកបានដោយ x = (−b ± √D) / 2a។

៥. លំហាត់អនុវត្តន៍

សំណួរទាំងនេះភ្ជាប់ពីមូលដ្ឋានសំណួរ-ចម្លើយរបស់ AngkorKnowledge។

  • ដោះស្រាយសមីការ x² − 7x + 12 = 0
  • រកតម្លៃ m ដើម្បីឱ្យសមីការមានឫសឌុប
  • ប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គណិតវិទ្យា